А критериите за есето ги бяха пуснали в една друга тема, но не помня коя.

Есето се оценява по 11 компонента.
Хайде ще ви ги напиша .
В скобите ще пиша максимума точки,който може да получите за даден
компонент.Нарочно съм ги разделил на три,защото по принцип се разделят на 3 колонки тези 11 критерия.

1.съдържание (3 т.)
2.оригиналност (1 т.) Забележка: почти никога не се дава,освен ако не напишете нещо супер гениално,но по-добре да изгубите 1 точка ,отколкото да напишете нещо умно и да загубите 3-4 точки заради неправилен изказ ...
3.строеж на абзаци (1 т.)
4.връзка между абзаци (1 т.)

5.граматика(4 т.)
6.лексика(4 т.)
7.фразеология(4 т.)
8.синтаксис(4 т.)

9.правопис(1 т.)
10.пунктуация(1 т.)
11.оформление(1 т.)

Общ брой - 25 .
Дано съм бил полезен.

Аз се чудя на едно - как пък ви стигна времето и да си преброите думите ?! Та аз едвам написах заключение, секнаха ме по средата на последното изречение.

И просто не мога да си представя как ще седнат да броят думите... Пеканият даскал е свикнал като погледне едно съчинение и да каже дали броят на думите е що-годе правилен.

За съжаление е така .Но може би донякъде си е нормално, защото досега всяка година е имало по около 3200-3300 кандидатстващи с английски и изпита е направен така, че да оцелеят само най-добрите .
Въпреки, че с този отлив тая година, а и с демографската криза май от СУ ще трябва да се изправят пред избора или да не направят по- лесен изпита, или бала да падне рязко.
Между другото попадал ли ви е изпита от миналата година? С ръка на сърцето мога да ви кажа, че е бил два пъти по-лесен.Readinga е бил страшно лесен, Cloze testa- направо елементарен, да не говорим за Error identification.

Миналата година ходих да си гледам есето и тази, която ми обясняваше грешките, каза, че абсолютно всяко есе можело да получи от 0 до 25 точки, без да се нарушават правилата за оценяване.

Добре де можете ли да ми кажете какви са по конкретно изискванията за едно добро есе в СУ.... И с какво те се различават от тези на TOEFL.

Ами на пръв поглед по нищо- и за двете се изисква да имаш увод, теза, изложение, заключение, и за двете е хубаво да имаш стабилен набор от по- сложни думички, за да се види, че можеш да се изразяваш по- комплексно и т.н.Разликата е във вглеждането във детайлите и оценяването на грешките.Например, ако на TOEFL напишеш My math teacher is always in a bad mood в увода, най-вероятно няма да им направи впечатление за грешка,обаче виж какво казват по въпроса в Essay Writing A practical guide- книжка, издадена от СУ.Според тях това е Rush generalisation.This means drawing conclusions on the basis of isolated examples.Rash generalisations are related to the typical error of the some-all confusion...и т.н и т.н.Примерите са страшно много.
И пак казвам, основната разлика е оценяването и това, че при TOEFL главното изискване е да напишеш текст,от които да се разбере какво искаш да кажеш, граматиката, лексиката, подредбата минават на второ място, а при SUATEFL оценяването е комплексно и всяка една грешка, независимо от какъв тип, има значение....